A Comparative study of the effectiveness of teacher feedback and peer feedback on students' writing /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Rafeah Abdul Hamid |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Bangi :
Universiti Kebangsaan Malaysia,
1993
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Teacher feedback to student writing and student response to teacher feedback /
بواسطة: Ravichandran Vengadasamy
منشور في: (1996) -
A study of the nature of teachers' written responses to students' writing and student revisions based on teacher feedback /
بواسطة: Mohd Fauzi @ Francis Mohd Rosli
منشور في: (2005) -
An evaluation of a training module on peer feedback to ESL compositions /
بواسطة: Siti Suzannah Ismail
منشور في: (1998) -
A study of teachers' written feedback on composition and the learners' response to teacher feedback in a private institution /
بواسطة: Zadza Zarazilah Mohamad Nor
منشور في: (2005) -
Teacher feedback or peer feedback: learners preference for feedback in revising their drafts in ESL writing /
بواسطة: K.N. Vasanthy Kollara Natesan
منشور في: (2002)