The effectiveness of computer assisted language learning in ESL classrooms at Universiti Kebangsaan Malaysia /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Supyan B Hussin |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Urbana, Ill. :
University of Illinois at Urbana-Champaign,
1994
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The effectiveness of computer assisted language learning : a case study /
بواسطة: Rajeswari Raji
منشور في: (2009) -
The cooperative language learning technique with literature as resource in a Malaysian ESL classroom /
بواسطة: Mangalam, Clamentine
منشور في: (2000) -
The effectiveness of computer assisted language learning (CALL) in teaching prepositions /
بواسطة: Chan, Seong Long
منشور في: (2010) -
The effects of referential questions on ESL classroom discourse /
بواسطة: Brock, Cynthia Aileen
منشور في: (1984) -
The language learning strategies of Malaysian undergraduates from national schools and national type (Chinese) primary schools for completing selected ESL classroom activities /
بواسطة: Mah, Sau Fong
منشور في: (1999)