Kesan penggunaan pendekatan eksplisit berasaskan peraturan ke atas keupayaan pemahaman membaca pelajar bermasalah membaca /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Grace Annammal a/p Gnana Piragasam |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Malay |
منشور في: |
Bangi :
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia,
2003
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Penggunaan Modul Kinabalu dalam kemahiran membaca murid Pemulihan Khas /
بواسطة: Linah Summase -
Intervensi membaca secara berulang bersama rakan pembaca meningkatkan kefasihan membaca murid bermasalah pembelajaran /
بواسطة: Yuzaila Yusof -
Pembinaan bahan intervensi awal ketidakupayaan membaca Bahasa Melayu /
بواسطة: Razman Mohammad -
Kajian terhadap masalah tidak boleh membaca di kalangan murid tahun tiga /
بواسطة: Zulbaharen Ahmad
منشور في: (1997) -
Analisis kecelaruan membaca bahasa Melayu pelajar kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) /
بواسطة: A. Jailani Che Abas
منشور في: (2012)