Marsan Osman. (1999). Strategi pengajaran kemahiran berfikir secara penyebatian penuh dalam mata pelajaran Sejarah. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarsan Osman. Strategi Pengajaran Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Penuh Dalam Mata Pelajaran Sejarah. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999.
MLA (8th ed.) CitationMarsan Osman. Strategi Pengajaran Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Penuh Dalam Mata Pelajaran Sejarah. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.