The construction and validation of an instructional systems design model incorporating multiple intelligences /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tracey, Monica W. |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Detroit, Mich. :
Wayne State University,
2001
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Identifying teachers' dominant multiple intelligence and the influence on classroom instruction /
بواسطة: Gannon, Margaret
منشور في: (2005) -
Multiple intelligence and artificial intelligence : educational implications of computer for learning interating with multiple intelligences /
بواسطة: Hennigan, Thomas A.
منشور في: (2000) -
Instructional practices of teachers in schools that use multiple intelligences theory (SUMIT) /
بواسطة: Iyer, Nithya Narayanaswamy
منشور في: (2006) -
Application of Multiple Intelligences Teaching Approach in Classroom Instruction
بواسطة: Sulaiman, Suriati
منشور في: (2011) -
The effect of oil palm phenolics (OPP) on pancreatic ductal adenocarcinoma (PDAC) in transgenic mouse model /
بواسطة: Nurul Huda Razalli