Emotional intelligence, learning style, and academic performance of graduate students in professional schools of public administration /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Jaeger, Audrey Jean
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
منشور في: New York : New York University, 2001
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!