Towards a social, motivational, metacognitive strategy instruction model : theory and practice /

Towards a social, motivational, metacognitive strategy instruction model : theory and practice /

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Philip, Bromeley
格式:	Thesis 圖書
語言:	English
出版:	Bangi : Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2005
主題:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations Dissertations, Academic > Malaysia Instructional systems > Design Teaching > Aids and devices
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

A study of instructional design practices among teachers in a secondary school /
由: Chan, Lai Chang
出版: (1999)

Teacher efficacy and instructional language strategies : toward effective and learning /
由: Lye, Guet Poh
出版: (2005)

Perbandingan kesan dua kaedah pembelajaran perisian pengarangan di sebuah Maktab Perguruan /
由: Zainab Hussin
出版: (1994)

Investigating readiness of mobile devices as a teaching aids for KEMAS preschool teachers in rural areas: a qualitative content analysis / Asmida Abdul Ghani
由: Abdul Ghani, Asmida
出版: (2017)

Pembangunan perisian multimedia ekonomi asas bagi tajuk "pengenalan kepada ekonomi" /
由: Rosni Adom
出版: (2001)

Pembangunan dan penilaian perisian PPBK Kemahiran Hidup Bersepadu tingkatan satu bertajuk "Tanaman Hiasan" /
由: Shadni Hassan
出版: (2008)

Pembangunan perisian pengajaran - pembelajaran berbantukan komputer Kemahiran Hidup bertajuk penjagaan tumbuhan hiasan /
由: Mohamad Rafi Omar
出版: (2004)

Framework for the design of course management systems for ESL instructions for Malaysian institutions of higher learning /
由: Afendi Hamat
出版: (2009)

Reka bentuk dan pembangunan emodul latihan pengendali data (EMPED) sistem pengurusan guru /
由: Mohammed Huzaimi Alias
出版: (2019)

Penghasilan dan penilaian formatif modul pembelajaran kendiri hukum tajwid nun sakinah (nun mati) dan tanwin dan mim sakinah (mim mati) di dalam pendidikan Islam KBSM /
由: Sharipah Zainah Syed Abdul Rahman
出版: (2000)

The Civic-Minded Instructional Designers (CMID) framework : educating instructional designers with community-based service-learning approaches /
由: Farrah Dina Yusop
出版: (2010)

Proses penyebaran dan pelaksanaan projek integrasi teknologi pendidikan : satu kajian kes /
由: Masnah Ali Muda
出版: (1990)

The construction and validation of an instructional systems design model incorporating multiple intelligences /
由: Tracey, Monica W.
出版: (2001)

Instructional technology in the design of training evaluation and its formative contribution in improving key performance indicator (KPI) /
由: Sherry Ann Daniel Joseph Maslamany
出版: (2006)

Tahap penggunaan multimedia dalam kalangan pensyarah pendidikan Islam Institusi Pengajian Tinggi Sumatera Barat /
由: Rinaldi
出版: (2011)

Pembangunan alat bantuan pembelajaran pengaturcaraan - pakej simulasi C /
由: Erman Hamid
出版: (2005)

Instructional planning in intelligent tutoring systems : a generic adaptive instructional planner /
由: Zhang, Yiqun
出版: (1995)

Instructional practices of teachers in schools that use multiple intelligences theory (SUMIT) /
由: Iyer, Nithya Narayanaswamy
出版: (2006)

Kaedah pembelajaran berbantukan komputer dan bahan bercetak dalam pelajaran kata sendi nama Bahasa Melayu /
由: Zulkifli Ahmad
出版: (1996)

Kesan penggunaan kod quick response terhadap pembelajaran herba kesihatan dalam kalangan pelajar institut pengajian tinggi di Malaysia /
由: Mohammad Hafiz Zaini
出版: (2016)

A learning materials recommender system using vector space model and good learners' ratings /
由: Khairil Imran Ghauth
出版: (2011)

Web site usability and the theory of multiple intelligences /
由: Ashmore, Lara
出版: (2003)

The effects of using Webquest as a web-based instructional strategy for developing writing skills
由: Shamshinor Mohd. Salleh

Pembinaan perisian pendidikan berbentuk tutorial bagi topik dalam Sains tingkatan satu /
由: Joseph, Girly
出版: (2001)

Reka bentuk, pembangunan dan penilaian modul digital untuk penghasilan bahan pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru-guru media /
由: Paridon Hj Sahid

Penggunaan dan permasalahan alat bantu mengajar di kalangan guru pendidikan Islam : satu tinjauan di sekolah-sekolah menengah daerah Batang Padang, Perak Darul Ridzuan /
由: Mohammad Tajuddin Sidek
出版: (2000)

Enhancing vocabulary development through metacognitive strategies instruction /
由: Chandrakala Varatharajoo

Online individualized multimedia instructional model for engineering communication skills /
由: al-Mashakbh, Atef Fares

Pembangunan sistem pengurusan aktiviti pembelajaran (SPAP) /
由: Wong, Seng Yue
出版: (2006)

Sumbangan pengetahuan dan sikap guru Fizik terhadap amalan penggunaan isu-isu sosio-saintifik dalam media di Hulu Langat, Selangor /
由: Farihah Mohd Jamel

Persepsi prasekolah terhadap pengetahuan pedagogi isi kandungan dalam pengajaran matematik awal /
由: Norzalikha Buyong
出版: (2020)

Penggunaan peta konsep dalam pengajaran dan pembelajaran topik Khulafa' Ar-Rasyidin /
由: Noraziah Mhd. Yusop

Pembangunan perisian kursus multimedia interaktif dalam pembelajaran kelas al-quran dan fardhu ain ( KAFA ) : Feqah /
由: Yusminar Yunus
出版: (2002)

Pembangunan perisian kursus KAFA-Tauhid berasaskan pembelajaran secara kontekstual /
由: Azila Ali
出版: (2009)

Online instructional practices in a virtual university /
由: Asong Ngau
出版: (2004)

Design and evaluation of a web-based constructivist learning environment for primary school students /
由: Abtar Kaur Darshan Singh
出版: (2001)

On designing multimedia learning systems and instructional strategies /
由: Tan, Eileen
出版: (1997)

Penggunaan smartboard sebagai alat bantu mengajar dalam meningkatkan pembelajaran Bahasa Melayu di kalangan pelajar tingkatan dua : satu kajian kes /
由: Badariah Ahmad
出版: (2006)

Pengintegrasian teknologi mobil dan teknologi CAD dalam proses reka bentuk untuk penghasilan produk kreatif /
由: Isham Shah Hassan

Practising marbling activity with media and materials in the classroom / Jamaliah Zakaria
由: Zakaria, Jamaliah
出版: (2012)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group