An investigation into the relation between the five-factor model of personality and academic achievement in children /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ehrler, David J.
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
منشور في: Alabama : Georgia State University, 2005
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف مادي:85 p. : ill. ; 21 cm.
بيبلوغرافيا:Reference : p. 74-80