The effects of cooperative learning on English as a second language reading performance of low proficiency undergraduates at a public university /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tengku Nor Rizan Tengku Mohamad Maasum |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Bangi, Selangor :
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia,
2007
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A study of the relationship of language proficiency in the mother tongue and acquisition of second language reading skills in bilingual children at age twelve/
بواسطة: Lazos, Hector
منشور في: (1981) -
Oral presentation skills among low proficiency ESL undergraduates /
بواسطة: Zeuricca Johnny Majamin
منشور في: (2020) -
An ESL reading programme for low proficiency school pupils in Malaysia : a case study /
بواسطة: Rohayah binti Nordin
منشور في: (1999) -
Critical reading strategies in English as a second language : a case study of Malaysian Law undergraduates /
بواسطة: Ainon Jariah Muhamad
منشور في: (2006) -
A correlational study of EFL learners' language proficiency with their beliefs and language learning strategies /
بواسطة: Xiang, Yang
منشور في: (2015)