A study on self-directed learning using computer for the learning of literature in the English language classroom /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Chu, Siew Leng |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Bangi, Selangor :
Fakulti Sains Sosial Dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia,
2007
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The effectiveness of computer assisted language learning : a case study /
بواسطة: Rajeswari Raji
منشور في: (2009) -
The effectiveness of computer assisted language learning (CALL) in teaching prepositions /
بواسطة: Chan, Seong Long
منشور في: (2010) -
The cooperative language learning technique with literature as resource in a Malaysian ESL classroom /
بواسطة: Mangalam, Clamentine
منشور في: (2000) -
Emerging trends in language learning strategy use among net-generation ESL tertiary learners
بواسطة: Shakarami, Alireza
منشور في: (2011) -
The effects of mobile-assisted problem-based language learning on speaking proficiency of Iranian language learners in the second language /
بواسطة: Ansarian, Loghman
منشور في: (2020)