Pelaksanaan pendekatan konstruktivisme dalam PPSMI /

Pelaksanaan pendekatan konstruktivisme dalam PPSMI /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Norazilawati Abdullah
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	Malay
منشور في:	2010
الموضوعات:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations Dissertations, Academic > Malaysia Constructivism (Education) Teachers > Attitudes Science > Study and teaching > Malaysia Mathematics > Study and teaching > Malaysia
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran sains (E-SMART) berasaskan pendekatan konstruktivisme bagi menerapkan kemahiran berfikir kreatif murid tingkatan 2 /
بواسطة: Khairulhasni Abdul Kadir

Pelaksanaan pendekatan konstruktivisme dalam proses pengajaran bahasa Tamil di sekolah menengah daerah Kuala Muda negeri Kedah /
بواسطة: Ponnuduraj K. Marimuthu
منشور في: (2014)

Amalan, kaedah pengajaran dan kekangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu memupuk kreativiti murid dan hubungannya dengan tahap personaliti kreatif murid /
بواسطة: Munira Muhammad

Faktor peramal persekitaran pembelajaran secara konstruktivisme dalam kalangan guru bidang sains dan teknologi sekolah menengah kebangsaan kawasan Lembah Klang, Malaysia
بواسطة: Lo, Yoon Mee
منشور في: (2020)

The influence of teacher beliefs, opportunity to learn, and propensity factors on creative mathematics teaching /
بواسطة: Ramasamy, Kumaravalu
منشور في: (2020)

Hubungan antara pendekatan pengajaran guru biologi dan pendekatan pembelajaran pelajar dengan pencapaian dalam mata pelajaran biologi /
بواسطة: Salwa Baba

Kesan pendekatan matematik realistik (PMR) ke atas pemahaman konsep pengaturcaraan linear /
بواسطة: Riyan Hidayat

Analysis of changes in teachers concerning constructivist perceptions, philosophies, and practices resulting from the year-long Iowa Chautauqua Professional Development Project /
بواسطة: Nor Hashidah Abd Hamid
منشور في: (2006)

Pengukuran kefahaman pecahan dalam kalangan murid sekolah rendah /
بواسطة: Shafiza Mohamed

Polisi pengajaran dan pembelajaran sains dan matematik dalam bahasa inggeris (PPSMI)- kajian impak di Selangor dan Terengganu /
بواسطة: Junaidi Awang Besar

Kolaborasi guru bahasa Inggeris dengan guru sains dan matematik dalam PPSMI di sekolah rendah /
بواسطة: Khiruddin Ahmad
منشور في: (2007)

The reversal of PPSMI language policy : a critical study of the Malay's perspectives /
بواسطة: Saraswathy, Thurairaj
منشور في: (2021)

Tahap kreativiti pelajar tingkatan empat aliran sains dan hubungannya dengan pencapaian matematik /
بواسطة: Salbiah Mohamad Hasim

Persepsi pelajar tingkatan empat terhadap amalan pendekatan pembelajaran konstruktivisme dalam mata pelajaran Prinsip Perakaunan di dua buah sekolah menengah /
بواسطة: Zamri Haji Sulaiman
منشور في: (2004)

Kaedah latih tubi bervariasi ke arah meningkatkan pencapaian cemerlang dalam matematik tambahan /
بواسطة: Khoo, Swee Chan @ Swee Yau

A prediction study of A-level chemistry students' achievement in hydrocarbon /
بواسطة: Norhayati Maskat
منشور في: (2004)

Pengajaran kemahiran berfikir secara kritis di kalangan guru terlatih : pembinaan rancangan pengajaran kemahiran berfikir secara kritis (KBK) dalam pengajaran Sains /
بواسطة: Siti Zamani Thamby
منشور في: (2001)

Applying constructivist's learning theory in understanding year four children's concept of multiplication /
بواسطة: Adora binti Abdullah
منشور في: (2016)

Kesediaan guru-guru Geografi mengajar berasaskan pendekatan pengajaran konstruktivisme di sekolah-sekolah menengah daerah Hulu Langat /
بواسطة: Saipo Ayub
منشور في: (2003)

Model sumbangan faktor peribadi dan faktor kontekstual terhadap pelaksanaan pengintegrasian stem dalam kalangan guru sains /
بواسطة: Edy Hafizan Mohd Shahali
منشور في: (2020)

Hubungan stail berfikir dan motivasi pembelajaran dengan pencapaian sains dalam kalangan pelajar tingkatan empat /
بواسطة: Sipiah Muhi
منشور في: (2011)

Case study : the challenges of teaching science and mathematics in English in a national type secondary school /
بواسطة: Mary John
منشور في: (2005)

Peta konsep, peta vee dan kemahiran berfikir dalam pengajaran kimia /
بواسطة: Wahidin
منشور في: (2004)

Penguasaan isi kandingan kursus mikroekonomi pelajar program diploma UTM /
بواسطة: Wan Normeza Wan Zakaria
منشور في: (2011)

The relationship between secondary school students' self-regulated learning strategies and self-efficacy in learning science /
بواسطة: Wong, Mary Siew Lian
منشور في: (2001)

Persepsi guru terhadap perubahan pengajaran dan pembelajaran sains dan matematik dalam Bahasa Inggeris /
بواسطة: Abu Bakar Hashim
منشور في: (2006)

Development of a web-based prototype valuation system for usability competency /
بواسطة: Sinnappan, Glaret Shirley
منشور في: (2012)

Teachers' perceptions of their level of readiness in teaching mathematics and science in english (ETeMS) /
بواسطة: Kamsilawati Kamlun
منشور في: (2005)

Perlaksanaan penyebatian kemahiran berfikir dalam mata pelajaran Sains /
بواسطة: Zulkifli Husin
منشور في: (2000)

Tingkah laku kreatif, efikasi kendiri dalam amalan kreativiti pelajar bermasalah disiplin dan tidak bermasalah disiplin /
بواسطة: Anis Salwa Muhammad Arif

Tahap penguasaan proses sains dan sikap guru serta halangan dalam pengajaran kemahiran saintifik bagi mata pelajaran sains pertanian
بواسطة: Sulaiman, Suziana
منشور في: (2012)

Sikap terhadap pembelajaran bahasa Inggeris dan hubungannya dengan pencapaian bahasa Inggeris pelajar tingkatan dua di daerah Kuala Terengganu /
بواسطة: Nurhizan Abdul Manab
منشور في: (1996)

Pelaksanaan pendekatan inkuiri-penemuan dalam pendidikan sains /
بواسطة: Rosinah Edinin
منشور في: (2005)

Skim peratus bagi pelajar tingkatan satu /
بواسطة: Nik Suryani Nik Abd. Rahman
منشور في: (2002)

A critical discourse analysis of PPSMI in Malaysian news media /
بواسطة: Kiew, Sieh Ping
منشور في: (2012)

Gaya keibubapaan mengikut etnik dan hubungannya dengan pencapaian akademik pelajar di luar bandar /
بواسطة: Norhaidawati Mohd. Noor

Tahap perkembangan kognitif guru pelatih maktab perguruan dan hubungannya dengan pencapaian akademik /
بواسطة: Sulong Karim
منشور في: (1990)

Spatial ability, formal reasoning ability, and field dependence-independence as predictors of form IV students' achievements in geometry and engineering drawing /
بواسطة: Lam, Saw Yin
منشور في: (1994)

Amalan kreativiti, gaya kognitif kreatif, pengaruh faktor persekitaran dan pencapaian pelajar pintar akademik /
بواسطة: Faridah Mohd Sopah

Persekitaran Pembelajaran Secara Konstruktivisme untuk Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi di Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Kawasan Lembah Klang
بواسطة: Lo, Yoon Mee
منشور في: (2007)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group