Rosita Ishak. (2012). Gaya pembelajaran pelajar bagi matapelajaran Autocad dan hubungannya dengan pencapaian pelajar UNIKL MFI.
Chicago Style (17th ed.) CitationRosita Ishak. Gaya Pembelajaran Pelajar Bagi Matapelajaran Autocad Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Pelajar UNIKL MFI. 2012.
MLA引文Rosita Ishak. Gaya Pembelajaran Pelajar Bagi Matapelajaran Autocad Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Pelajar UNIKL MFI. 2012.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.