Kesan pendekatan kontekstual terhadap sikap dan pencapaian pelajar tingkatan dua dalam mata pelajaran sejarah /

Kesan pendekatan kontekstual terhadap sikap dan pencapaian pelajar tingkatan dua dalam mata pelajaran sejarah /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: M. Anadan Manikam
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Malay
منشور في: 2011.
الموضوعات:
Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations.
Dissertations, Academic > Malaysia.
Team learning approach in education > History.
Group work in education > History.
History > Study and teaching (Secondary) > Malaysia.
Academic achievement.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف المادة:Cd yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk/dipinjam.
وصف مادي:xiv, 199 p. : charts, photographs, ill. ; 30 cm.
بيبلوغرافيا:Rujukan : p. 115-125.

مواد مشابهة