UniSZA teacher trainees' perceptions and challenges in the use of computer-mediated tasks /

UniSZA teacher trainees' perceptions and challenges in the use of computer-mediated tasks /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Misrah Hamisah Mohamed (مؤلف)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
الموضوعات:
Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations.
Dissertations, Academic > Malaysia.
Education > Computer-assisted instruction.
Internet in education.
Education > Data processing.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

مواد مشابهة