The gender factor in essay assesment /

The gender factor in essay assesment /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nina Marlini Ahmad (مؤلف)
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	English
الموضوعات:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Test bias > Malaysia > Evaluation. Educational tests and measurements. Sexism in education. Dissertations, Academic > Malaysia. Grading and marking (Students).
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Aplikasi model Rasch bagi mengukur keupayaan murid menggunakan dua ujian yang berbeza /
بواسطة: Syakima Ilyana Ibrahim

Mengenal pasti kebezaan kefungsian item dalam MAMIT menggunakan model Rasch /
بواسطة: Noraini Md. Yunos
منشور في: (2006)

Assessing learners' understanding through node-link analysis /
بواسطة: Adidah binti Lajis
منشور في: (2011)

Kajian pengendalian pengukuran pencapaian akademik pelajar di Sekolah Menengah Kebangsaan Jerantut /
بواسطة: Mohamad Azhar Mat Ali
منشور في: (1999)

Kebezaan kefungsian item berkaitan gender (GDIF) dalam ujian PPERMATAPintar UKM1 bagi murid sekolah rendah /
بواسطة: Shahrir Samsuri
منشور في: (2012)

Model pengurusan penilaian peperiksaan bermultimedia /
بواسطة: Mohd Isa Bin Nik
منشور في: (1998)

Kebolehpercayaan dan kesahan konstruk indeks keusahawanan remaja Malaysia (EIYM) dengan menggunakan model Rasch /
بواسطة: Rosyafinaz Mohamat

A study of the reliability of marking among upper secondary school English language teachers /
بواسطة: Ng, Kim Huat
منشور في: (1996)

A comparison of athlete's grade point averages with those of non-athletes with similar intelligence quotients /
بواسطة: Ferguson, Gerald W.
منشور في: (1955)

Pemeriksaan ciri-ciri psikometrik item ujian Pendidikan Islam /
بواسطة: Noor Zaida Mohd Zainul

The public examination in Malaysia : roles and effects /
بواسطة: Jamaludin Tubah
منشور في: (1997)

Satu pendekatan di dalam pembangunan sistem penilaian pelajar /
بواسطة: Kamsuriah Ahmad
منشور في: (1998)

Pembinaan rubrik analitikal pentaksiran alternatif dengan penerapan kemahiran abad ke-21 bagi mata pelajaran Sains /
بواسطة: Azizi Alias

Pentaksiran berasaskan sekolah untuk peperiksaan UPSR : satu penilaian ke arah transformasi sistem pentaksiran kebangsaan /
بواسطة: Suriana Mohd Asari

A study of the problem of student failures in grade 8-12, at Aroon Pradit School, secondary school, in Petburi, Thailand /
بواسطة: Apichataboot, Tongma
منشور في: (1966)

Kesediaan dan amalan guru ekonomi tingkatan enam dalam melaksanakan pentaksiran kerja kursus berasaskan sekolah /
بواسطة: Md Nazri Rahim

Penilaian pelaksanaan pentaksiran sekolah ke arah pencapaian matlamatnya kepada guru-guru di sekolah rendah /
بواسطة: Ramlah Hj. Ab Khalid

The washback effects of the entrance examination of Universities (EEOU) on the Iranian high school English teacher, students and parents /
بواسطة: Salehi, Hadi

Kesan kekerapan pengujian terhadap pencapaian dan sikap dalam matematik bagi pelajar tingkatan empat /
بواسطة: Parmjit Singh, 1963-
منشور في: (1994)

A correlational study of achievement motivation and pupil's performance in the standard five assessment examination from selected schools in Selangor
بواسطة: Elias, Habibah
منشور في: (1978)

Penandaarasan institusi pendidikan tinggi /
بواسطة: Wan Jaafar Wan Endut
منشور في: (2003)

Pembinaan ujian diagnostik dan modul pembelajaran kendiri mekanik kuantum ke arah mengatasi miskonsepsi /
بواسطة: Abdul Halim
منشور في: (2009)

Penyukatan kualiti menyeluruh di institusi pendidikan tinggi di Malaysia /
بواسطة: Wan Jaafar Wan Endut
منشور في: (1996)

A perspective study on implementation of grading system in industrial training program / Mohd Shallehuddin Mohd Fauzi
بواسطة: Mohd Fauzi, Mohd Shallehuddin
منشور في: (2012)

Pembinaan instrumen penilaian psikometrik atribut core abilities bagi pelajar kolej vokasional /
بواسطة: Anita Hashim

Membina dan menentusah rubrik pentaksiran kompetensi amali kursus elektronik di Kolej Vokasional /
بواسطة: Azmanirah Ab. Rahman

An investigation into the effects of comprehensive and selective correction procedures on English composition at Form Four level in Malaysian school /
بواسطة: Wong, Harriet
منشور في: (1972)

Perbezaan markah pencapaian pelajar tingkatan empat menggunakan alat penilaian berbentuk ujian berbanding dengan alat penilaian berbentuk tugasan bagi mata pelajaran matematik tambahan di sebuah sekolah menengah /
بواسطة: Jafri Hj. Jaafar
منشور في: (1999)

Kefahaman guru tentang bias budaya dalam ujian dan amalan mereka dalam pembinaan soalan pengujian bilik darjah yang adil /
بواسطة: Nur Hafizah Mahamad

Sistem pemarkahan tugasan berkomputer /
بواسطة: Norhayati Mat Kassim
منشور في: (1999)

Gender stereotypes and education : content analysis of Malaysian, Indonesian, Pakistani and Bangladeshi school textbooks /
بواسطة: Islam, Kazi Md. Mukitul
منشور في: (2017)

A case study of a teacher's written responses to ESL composition /
بواسطة: Lim, Siew Kim
منشور في: (1994)

Instrumen kemahiran generik pelajar pra-universiti berdasarkan penilaian olah pensyarah /
بواسطة: Nur 'Ashiqin Najmuddin

Perbandingan pencapaian Pendidikan Khas (PEKAK) menggunakan tiga format peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) /
بواسطة: Muhammad Hanafi Mohd. Yasin
منشور في: (2005)

Kebezaan kefungsian item berkaitan jantina (GDIF) dalam instrumen TIPS II /
بواسطة: Izazol Idris
منشور في: (2012)

Profile of a class of low-achievers in an urban school in Petaling Jaya and some recommendations /
بواسطة: Wong, Thye Kwan
منشور في: (1993)

Pelaksanaan penilaian alternatif di sekolah menengah di daerah Kulim dan Bandar Baharu /
بواسطة: Mohd. Rafie Othman
منشور في: (1998)

An investigation of engineering students' lecture comprehension in Ngee Ann Polytechnic /
بواسطة: Teo, Jackie Sok Teck
منشور في: (1995)

Test anxiety among African students at the International Islamic University Malaysia /
بواسطة: Jabir, Mu'azu Abba
منشور في: (2009)

Perbandingan keberkesanan item aneka pilihan yang mempunyai tiga, empat dan lima opsyen dalam ujian pencapaian /
بواسطة: Mohammad Najib Mohd. Ali
منشور في: (1999)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group