(GRM) بناء مقياس لتشخيص صعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الاساسية في الاردن وفق نموذج الاستجابة المتدرجة
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | فريحات، حلاء عبد المهدي حسين (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
تطوير نموذج مقترح لقيم المواطنة في كتاب التربية الوطنية والمدنية في الاردن واتجاهات الطلبة نحوها
بواسطة: صمادي، ختام سعيد علي -
قياس صعوبات تعلم المشتقات الوصفية للناطقين بغير اللغة العربية في جامعة السلطان زين العابدين
بواسطة: محمد أحمد محمد خمايسة -
أثر برنامج وقائي قائم على نموذج بوردرز وتسجيلات وأفلام الففيديو في اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو الحد من تعاطي المخدرات والأدمان في الأردن
بواسطة: عمر شاهر الطراونة
منشور في: (2020) -
التكيف المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف السادس الاساسي بالمدارس اليبية بكوالالمبور
بواسطة: امبارك، تهاني مفتاح سالم -
الذكاءات المتعددة وعلاقتها باساليب حل المشكلات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة اربد
بواسطة: ابو صيني، ملاك سامي