مفهوم التكامل المعرفى وتطبيقاته فى المناهج الجامعية : دراسة فى تجربة كلية معارف الوحى الاسلامى والعلوم الانسانية بالجامعة الاسلامية العالمية - ماليزيا 1990-2000م /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، أبو بكر محمد أحمد محمد |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Ibrahim, Abu Bakr Muhammad Ahmad Muhammad |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Gombak, Selangor :
al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah Maliziya,
2003.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9194 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
تصور مقترح لكفايات أستاذ العلوم الإسلامية في الجامعات في ضوء مدخل الملكات في الفكر التربوي الإسلامي /
بواسطة: برغوث، عبد العزيز
منشور في: (2021) -
Profiling facebook users among KIRKHS students and their motives for using facebook /
بواسطة: Shahnaz, Liza
منشور في: (2011) -
Instructors' classroom communication and students performance : a case study at Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (IRKHS) /
بواسطة: Nurzali Ismail
منشور في: (2007) -
Qur'anic guidelines for generic skills : an applied study of IRK students, IIUM /
بواسطة: Ahmad, Siddig
منشور في: (2010) -
Validating an instrument on application of the Prophet's Mohammed instructional strategies model in the Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences at IIUM /
بواسطة: Yussuf, Abdiweli Mohamed
منشور في: (2017)