Symbolic pretend play and the develoment of young children's problem-solving ability at IIUM Educare Playschool Centre : a case study /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Alaman, Jomra A.
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: Gombak, Selangor : Institute of Education, International Islamic University Malaysia, 2006
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة