The role of educational supervisors in developing teaching skills : the perception of Arabic language teachers in preparatory schools in Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Alhasmy, Hessa A. |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Gombak, Selangor :
Institute of Education, International Islamic University Malaysia,
2006
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/4237 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Perceived training needs and competencies of secondary school administrators and supervisors in the Kingdom of Saudi Arabia /
بواسطة: Al-Ghamdi, Mesfer Mogbel
منشور في: (2008) -
Vocational education in the Kingdom of Saudi Arabia /
بواسطة: Yahya Hussain Abdulaziz Murtada
منشور في: (1996) -
Mediating role of empathy in the relationships between personality factors, cultural values and prosocial behavior among undergraduates in Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Abdullah I, Alsalman Arwa
منشور في: (2021) -
Learning factors affecting high and low achieving dentistry students in Saudi Arabia /
بواسطة: Zakir, Ariba
منشور في: (2022) -
Territorial behaviour and the built environment : the case of Arab-Muslim towns, Saudi Arabia /
بواسطة: Said, Fahad A. M.
منشور في: (1992)