فاعلية منهج تعليم اللغة العربية في برنامج (j-QAF)في المدارس الإبتدائية الحكومية بماليزيا :b
This study aims at analyzing the efficiency of curriculum in the teaching of Arabic Language in (j-QAF) program at government primary schools in Malaysia. The efficiency of curriculum in the teaching of Arabic Language in (j-QAF) will be based on the elements of curriculum. The study is trying to re...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Asma' Ammar (مؤلف) |
---|---|
مؤلفون آخرون: | أسماء عمار |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah Ma'arif al-Wahy wa al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah Maliziya,
2009
Kuala Lumpur : Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia, 2009 |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10932 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
فاعلية طريقة الأناشيد في تعليم المهارات اللغوية في المدارس الثانوية الحكومية بماليزيا : دراسة وصفية وتقويمية /
بواسطة: Asmah binti Mas'ud
منشور في: (2011) -
الألعاب اللغوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في برنامج جي قاف (j-QAF) في ماليزيا : دراسة وصفية تحليلية /
بواسطة: صبرية بنت عبد الصمد
منشور في: (2008) -
فاعلية التقويم لمادة اللغة العربية في برنامج (j-QAF) : دراسة وصفية تقوية /
بواسطة: Mohd Rusli bin Ismail
منشور في: (2011) -
توظيف تعليم اللغة العربية عبر الوسائط المتعددة للسنة الأولى فى المدارس الابتدائية الحكومية (استخدام برنامج بوربوينت نموذجا) /
بواسطة: Mohd Naser Mohd Sabri
منشور في: (2012) -
مشكلات تعليم اللغة العربية فى المدارس الثانوية الدينية الحكومية بماليزيا
بواسطة: نور دين بن أحمد
منشور في: (1991)