فاعلية طريقة الأناشيد في تعليم المهارات اللغوية في المدارس الثانوية الحكومية بماليزيا : دراسة وصفية وتقويمية /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Asmah binti Mas'ud |
---|---|
مؤلفون آخرون: | أسماء بنت مسعود |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Gombak, Selangor :
Kulliyyah Ma'arif al-Wahy wa-al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah,
2011
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9073 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
تصميم منهج لمتعلمى العربية للمرحلة الثانوية العالية فى المدارس العربية بماليزيا )الأغراض الخاصة( /
بواسطة: صوفى بن من بن أومة -
استعمال الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية بالمدارس الثانوية بماليزيا ومدى علاقته بالمستوى التحصيلي للطلاب /
بواسطة: Mastura Badzis
منشور في: (1997) -
الأخطاء النحوية الشائعة لتلاميذ المدارس الثانوية الدينية في ولاية سلانجور
بواسطة: Mustafa Alayaini Zam Zamy
منشور في: (1995) -
الصيغ الصرفية في كتب اللغة العربية المقررة في المدارس الثانوية الحكومية في ماليزيا : دراسة وصفية تحليلية /
بواسطة: مرصوفة بنت جليل
منشور في: (2008) -
مناهج المدارس الثانوية العربية الحكومية فى نيجيريا : دراسة وصفية تحليلية تقويمية
بواسطة: محمد، ابراهيم محمود