أثر كل من الطريقتين القياسية والاستقرائية على التحصيل النحوي لدى طلاب الجامعة الإسلامية الحكومية شريف هداية الله بونتيانك أندونيسيا /

The aim of this study is to identify the effectiveness of the deductive and inductive methods applied in teaching Arabic grammar based on test performance by First Year · Students of Arabic for Non-Arabic Speaker Students at the Arabic Department of the Faculty of Education in lAIN-Syarif Hidayatull...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Tabrani Solahudin (مؤلف)
مؤلفون آخرون: طبراني صلاح الدين
التنسيق: أطروحة
اللغة:Arabic
منشور في: Kuala Lumpur : Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 1998
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!