The practice of assessment for learning in the teaching of English language writing Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan /
The objective of this study is to examine the practice of assessment for learning in the teaching of English writing of secondary school students in Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan. It further attempts to identify the factors underlying students' view of assessment for learning (AfL) in E...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Asro, Kholijah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Gombak, Selangor :
Kulliyyah of Education, Internatinonal Islamic University Malaysia,
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kesan modul idea-i terhadap pengaturan kendiri, kemahiran penyelesaian masalah, efikasi kendiri kreatif dan kemahiran mengurus tingkah laku dalam kalangan pelajar/
بواسطة: Azmiza Ahmad -
Hubungan antara profesionalisme guru dan prestasi pendidikan agama Islam di kalangan pelajar Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tanjung Pinang Indonesia /
بواسطة: Susilawati Hj. Kusin Kaderi -
Penilaian pelaksanaan kemahiran bertutur dalam kurikulum mata pelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah negeri Jambi /
بواسطة: Budi Sanjaya -
Pengaruh kepimpinan instruksional pengetua dan organisasi pembelajaran terhadap kualiti dan lulusan madrasah Aliyah negeri di Jakarta
بواسطة: Widhyanti Rosmaniar
منشور في: (2018) -
Permasalahan pembelajaran bahasa Arab di kalangan pelajar Madrasah Aliyah Negeri 3 Sungai Penuh Sumatera Indonesia : satu kajian kes /
بواسطة: Muslimaini, Devi