كتاب تعليم اللغة العربية للمرحلة الثانوية الحكومية للصف الأول والثاني بجزر القمر : دراسة وصفية وتقويمية /
This research seeks to develop a curriculum of teaching Arabic in Comoros government secondary schools, in view of the strategic importance of developing the courses to meet the requirements of the age. According to the view of the researcher the curriculum is out dated in years. It also lacks a cul...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمد علي |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2012
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9940 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
تقويم أهداف منهج تعليم اللغة العربية في المرحلة الثانوية بجزر القمر (معاهد رابطة العالم الإسلامي أنموذجا) /
بواسطة: حمد، حسين مزي
منشور في: (2010) -
العلاقة بين تطبيق مهارات تعلم القرن الحادي والعشرين والدافعية في تعلم اللغة العربية لدي طلبة المرحلة الثانوية بجزر القمر /
بواسطة: نظامي، سيد عمر عطوان
منشور في: (2020) -
كتاب تعليم اللغة العربيت للمرحلة العالية الأولي باندونيسيا: دراسة تحليلية تقويميت /
بواسطة: المصرى, أسمهان نور
منشور في: (2010) -
وحدات القراءة المقترحة للمرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية الدينية بماليزيا /
بواسطة: ٌRadziah Salleh
منشور في: (2018) -
منهج تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية بالصومال دراسة وصفية تقويمية /
بواسطة: عبدالنور، محمود شريف
منشور في: (2015)