العوامل المؤثرة في تقبل الفصول الافتراضية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بالكويت في ضوء نموذج قبول التقنية TAM/
The successful use of technology in education is relies primarily on the satisfaction and acceptance of its beneficiaries. This research aims to reveal the factors influencing the understanding of students of Faculty of Education in Kuwait for the virtual classrooms in the light of their acceptance...
Saved in:
Main Author: | قحطاني، سعيد سعد محمد مانع |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10830 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evaluation of the Islamic education teacher preparation programme in the college of basic education in Kuwait /
by: Buouyan, Salem Mohammed
Published: (1999) -
لخطأ الموجب للمسئولية المدنية العقدية في القانون المدني الكويتي : دراسة مقارنة /
by: سعيدي، محمد نافع ربدي مانع
Published: (2005) -
Information literacy instruction for Kuwaiti students and role of cultural relevance /
by: Lesher, Teresa M.
Published: (2002) -
أثر استخدام برنامج الومضة في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف العاشر بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت /
by: عازمي، رشيد راشد علي
Published: (2016) -
A study of information technology adoption in high education institutions in the state of Kuwait /
by: Aldaihani, Adel Rashed
Published: (2020)