السمات الشخصية للطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالمشكلات النفسية والأكاديمية من وجهة نظر المعلمات في مدارس الحلقة الأولى والثانية بسلطنة عمان /
The purpose of this study was to explore female teachers' perceptions of personal characteristics of students with learning difficulties and their relationship to psychological and academic problems in Oman. For achieving the purpose of the study, the researcher used two descriptive methods, qu...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | بوسعيدية، هدى ناصر علي |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10890 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
أثر تطبيقات إدارة المعرفة والتعلم التنظيمي في الأداء الاستراتيجي في مؤسسات القطاع العام في سلطنة عمان من وجهة نظر الإداريين /
بواسطة: طويرشي، سعيد خليفة علي -
المشكلات السلوكية للطلبة ذوي الإعاقة السمعية وعلاقتها بالتوافق النفسي والاجتماعي من وجهة نظر معلميهم في سلطنة عمان /
بواسطة: صائغية، هناء مبارك حمد
منشور في: (2021) -
دور الخصائص المهنية والمهارات التدريسية في تطوير جودة الأداء التدريسي لدى معلمات القرآن الكريم بسلطنة عمان على ضوء احتياجاتهن التدريبية
بواسطة: Hilal Abdullah Ahmed Al-Sheibani -
الوساطة الجنائية وامكانية تطبيقها في التشريع العماني
بواسطة: Mohammed Rashid Ahmed Al-Makhmari -
أثر استخدام منوذج ويتلي في مادة الكيمياء على مهارات عمليات العلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف احلادي عشر في سلطنة عمان
بواسطة: Ajmi Sakina Hassan Hamed