خدافي، معمر. (2017). استراتيجيات استيعاب المقروء لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدرسة علوم القرآن بأتشيه: قصص الأنبياء نموذجا. Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)خدافي، معمر. استراتيجيات استيعاب المقروء لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدرسة علوم القرآن بأتشيه: قصص الأنبياء نموذجا. Kuala Lumpur: Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)خدافي، معمر. استراتيجيات استيعاب المقروء لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدرسة علوم القرآن بأتشيه: قصص الأنبياء نموذجا. Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.