التغذية الراجعة في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
This research aims at identifying types of feedback used by teachers in improving the writing skill of the students who are studying two Arabic language courses, which are Arabic for Academic Purposes (LQ 4000) and the Arabic for Occupational Purposes (LQ 4400). It also aims at investigating types o...
Saved in:
Main Author: | Raihan binti Mohd Bakeri (Author) |
---|---|
Other Authors: | ريحان بنت محمد بكري |
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8472 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
دور استيعاب الجملة الاسمية في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: أتروك، محمد فارق هيمال
Published: (2020) -
استخدام الفيس بوك في تنمية مهارة الكتابة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: Wan Rusli Wan Ahmad
Published: (2014) -
التغذية الراجعة وأثرها في التدقيق النحوي للقراءة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا /
by: Nur Farhana binti Abdul Aziz
Published: (2017) -
تنمية مهارة القراءة الموسعة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية : "سلسلة القراءة المتدرجة" أنموذجا
by: خلدون، ويندي
Published: (2018) -
المناظرة في تنمية مهارة الكلام باللغة العربية لغة ثانية /
by: Siti Syazwani Mohamed Zuki
Published: (2020)