التغذية الراجعة وأثرها في التدقيق النحوي للقراءة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا /
This research investigates the impact of feedback on grammar in reading in Arabic as a second language as it is widely practised in enhancing the efficiency of the students and encouraging them in learning the second language. The respondents were 46 learners from the Department of Arabic Language a...
Saved in:
Main Author: | Nur Farhana binti Abdul Aziz (Author) |
---|---|
Other Authors: | نور فرحانة بنت عبد العزيز |
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8473 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التغذية الراجعة في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: Raihan binti Mohd Bakeri
Published: (2018) -
تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا : دراسة وصفية تحليلية عن دور المعلم والكتاب وطرق التدريس والوسائل التعليمية /
by: حامد، محمد أحمد صالح
Published: (2010) -
التخاطب مع الأقران في تطوير مهارة الكلام باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: Sabihah Abdul Kadir
Published: (2020) -
دور استيعاب الجملة الاسمية في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: أتروك، محمد فارق هيمال
Published: (2020) -
تنمية مهارة القراءة الموسعة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية : "سلسلة القراءة المتدرجة" أنموذجا
by: خلدون، ويندي
Published: (2018)