نظرية الحقول الدِلالية واستخدامها في بناء الوحدات الدراسية لتدريس اللغة العربية للدارسين التايلانديِين : دراسة وصفية وتحليلية /
This study aims to investigate a new approach in teaching Arabic language to Thai learners at the intermediate level. To achieve this objective, a descriptive-analytic method was adopted to discuss the related issues in teaching and learning vocabulary, with a focus on Semantic fields and its approa...
Saved in:
主要作者: | وسترات، وليلاك |
---|---|
格式: | Thesis |
語言: | Arabic |
出版: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9290 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
الحقول الدلالية للمفردات القرآنية : الماديات والمعنويات ؛ دراسة تصنيفية دلالية /
由: الحسن، برتى
出版: (2001) -
القيم الدلالية لأوزان الفعل الصرفية
由: صالح، تاج سر بشير
出版: (1991) -
الترجمة بوصفها أداة لتدريس اللغة العربية : دراسة تجريبية وتحليلية /
由: Asiah binti Abas
出版: (2015) -
غموزج لتدريس الجملة العربية للناطقين بغيرها : دراسة وصفية تصميمية
由: Ibrahim Tambadou -
الأخطاء في استخدام التعريف والتنكير للدارسين في المدارس الدينية بولاية كلنتان : دراسة وصفية تحليلية /
由: نور أسمازورا محمد
出版: (2005)