فاعلية استخدام المعامل الافتراضية على التحصيل الدراسي في تدريس منهج الأحياء المطور في المدارس الثانوية للبنات بالمملكة العربية السعودية /
This study aimed to identify the effectiveness of virtual laboratories on academic achievement in teaching the biology curriculum at female high schools in Kingdom of Saudi Arabia. In order to achieve this objective, the researcher used the descriptive and experimental curriculums. The questionnaire...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | طاهر، أمل محمد ثابت |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences,al-Jami'at al-Islamiyyah al- 'Alamiyyah Maliziya,
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8279 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
أثر تدريس وحدة مقترحة في التربية الجنسية في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية /
بواسطة: خطيب، إبراهيم بن عبدالله
منشور في: (2017) -
تقويم منهج التربية الاسلامية فى الصف الرابع الابتدائى للبنات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: فياض، أميره ذيب
منشور في: (1981) -
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي القرآن الكريم في ضوء مؤشرات الجودة بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /
بواسطة: جهنى، عيد مسعود
منشور في: (2017) -
نظام ولوائح الدفاع المدني بالمملكة العربية السعودية الغرامات المالية نموذجا /
بواسطة: مزروع، محمد مزروع سعد
منشور في: (2019) -
أثر إستخدام أداة التعليم الإلكتروني السبورة الذكية في تدريس مادة العلوم: دراسة حالية في مدرسة الهمداني المتوسطة بالرياض \
بواسطة: تركي، إبراهيم بن محمد بن ناصر
منشور في: (2010)