فاعلية استخدام المعامل الافتراضية على التحصيل الدراسي في تدريس منهج الأحياء المطور في المدارس الثانوية للبنات بالمملكة العربية السعودية /

This study aimed to identify the effectiveness of virtual laboratories on academic achievement in teaching the biology curriculum at female high schools in Kingdom of Saudi Arabia. In order to achieve this objective, the researcher used the descriptive and experimental curriculums. The questionnaire...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: طاهر، أمل محمد ثابت
التنسيق: أطروحة
اللغة:Arabic
منشور في: Kuala Lumpur : Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences,al-Jami'at al-Islamiyyah al- 'Alamiyyah Maliziya, 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8279
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة