Integrating ICT in higher education challenges and e-learning readiness among undergraduate students in northern Nigeria /
Although the use of ICT in higher education is common in developed countries, many developing countries are still lagging behind due to a myriad of challenges. In some developing countries, these challenges have been identified and efforts have been made to address them. In Nigeria, however, the cha...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Salim,Fatimah Bello (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10787 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Some effects of the Tiga Dam on the environment downstream in the Kano river basin /
بواسطة: Olofin, Emmanuel Ajayi
منشور في: (1980) -
Socio-cultural values in relation to residential satisfaction of low-cost housing in Kano State /
بواسطة: Jamila, Hanga Nabila
منشور في: (2009) -
اعداد وحدات دراسية للمستوى الثانوى فى ولاية كانو بنيجيريا
بواسطة: رفاعى، شيخ حاج أحمد
منشور في: (1983) -
مشكلات تعليم اللغة العربية فى المدارس الابتدائية الحمكومية بولاية كانو، نيجيريا
بواسطة: عمر، مرتضى محمد
منشور في: (1982) -
Gis-based modified drastic model for pollution vulnerability assessment in Kano, Nigeria
بواسطة: Mohammed, Salahu Hamza
منشور في: (2016)