استخدام تطبيقات الهاتف المحمول وفق نموزج ( تام - TAM ) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لدى طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا /
This research aims to investigate the extent of students’ use, perceive of usefulness and actual use of mobile applications, in the process of learning Arabic language. In order to achieve the research objectives, the researcher uses the Technology Acceptance Model (TAM) by Venkatesh & Davis (20...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Noradhiah Rahmat (مؤلف) |
---|---|
مؤلفون آخرون: | نور راضية رحمت |
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11178 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
تحليل حاجات طلاب السياحة والضيافة إلى تعلم اللغة العربية طلاب الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا نموذجا /
بواسطة: Siti Salwa Md Sawari -
تقويم أهداف منهج العربية للناطقين بغيرها في الجامعة الأردنية من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين /
بواسطة: ربابعة، أحمد شحادة محمد
منشور في: (2012) -
تحليل الأخطاء فى التراكيب النحوية وعلاقتها بتقدم طلاب قسم اللغة العربية وآدابها فى الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا /
بواسطة: ترك، ريم عادل صابر
منشور في: (2012) -
إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: مكى، مكى رشيد
منشور في: (1982) -
الصعوبات التي يواجهها طلاب المرحلة الجامعية في تعلم النصوص الأدبية بقسم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا /
بواسطة: ناصر الدين، عبد الواسع إسحاق
منشور في: (2007)