An analysis of cultural elements in an Algerian middle school English language textbook /

There has been a growing interest in the cultural dimension of foreign language learning and teaching in Algeria. The research aims to recognise and evaluate the cultural representation in the 4th Year textbook in middle school and discover the impact of the culture on learners’ speaking in the clas...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Gheraissa, Malika (مؤلف)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11222
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!