أثر التفاعل بين التغذية الراجعة وترتيب مفردات الاختبار الإلكتروني على الخصائص السيكومترية للاختبار ومفرداته والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر في سلطنة عمان /
Abstract The study aimed at exploring the effect of the interaction between correctional feedback and patterns of test items ordering according to three formats (i.e. curriculum order, random, and difficulty factor) on the psychometric characteristics of the test and its items, and on student perfor...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | بادي، بدر حمد حميد |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11280 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A study on CD-ROM use behaviour of end users at the Sultan Qaboos University in the Sultanate of Oman /
بواسطة: Al-Haddabi, Asma Mohammed
منشور في: (2004) -
بيئة المدرسة الداخلية والخارجية وعلاقتهما بالانخراط السلوكي والتحصيل الدراسي بمدارس محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: خليل بن إبراهيم بن حسن البلوشي, وآخرون -
استكشاف التوقعات المستقبلية للشباب دراسة حالة : الأمل والتحديات لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان /
بواسطة: وحشي، سلوى خليفة حمد -
Information needs and information seeking behaviour at the Faculty of Medicine, the Sultan Qaboos University, Oman /
بواسطة: Al-Haddabi, Huda Sulaiman
منشور في: (2005) -
الوساطة الجنائية وامكانية تطبيقها في التشريع العماني
بواسطة: Mohammed Rashid Ahmed Al-Makhmari