أنماط التفكير الدماغي حسب نظرية نيد هيرمان وعلاقته بالمستوى الدراسي التحصيلي واختيار التخصص لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان /
The study aimed to reveal the correlation existing between the patterns of brain thinking according to the Hermann model among post-basic education students in the eastern province of Job in the Sultanate of Oman. It also aimed to identify the prevailing cerebral thinking patterns according to Herma...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | مقحوصي، راشد سيف راشد |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11400 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
استعمال الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية بالمدارس الثانوية بماليزيا ومدى علاقته بالمستوى التحصيلي للطلاب /
بواسطة: Mastura Badzis
منشور في: (1997) -
أحكام صلاة المصاب بالشلل الدماغي : دراسة فقهية تحليلية /
بواسطة: إسلامي، محمد حزبي
منشور في: (2017) -
فاعلية برنامج الكورت لتدريس القراءة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد اطلاب الصف السابع بدولة قطر
بواسطة: Sayed Ibrahim Hussein Mohamed Sharfeldin -
أثر استخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الدراسي والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الثاني عشر في مادة الجغرافيا /
بواسطة: حديدي، بدر خميس راشد -
الجولات الافتراضية وأثرها على التفكير البصري والتحصيل الدراسي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان
بواسطة: يوسف بن خليفة بن فاضل الحراصي, وآخرون