تطوير مقياس تشخيصي للكشف عن التلاميذ المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة في الحلقة الأولى في سلطنة عمان باستخدام أنموذج راش /
This study aims at developing a diagnostic scale to screening students with ADHD. The sample consists of Cycle one students’ in The Sultanate of Oman, using the RASCH model according to the fifth diagnostic and statistical manual of mental Disorders (DSM-5) . The researcher implemented the Cross-sec...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | مزروعي، عبد العزيز عبد الله محمد |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11410 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
بناء مقياس الذكاء العاطفي لإدارة الموارد البشرية في جامعة صُحار بسلطنة عُمان وفق نموذج راش
بواسطة: نوال بنت حمد بن عبد الله الشيراوية, وآخرون -
أثر البرنامج العلاجي في خفض أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة والنشاط عند تلاميز المرحلة الابتدائية لديهم صعوبات قراءة في ليبيا
بواسطة: Zaho Nouraldeen Almahdi Alshareef -
المدرسة العمانية كمنظمة متعلمة:أنموذج مقترح
بواسطة: Sa'id Ibn Salim Ibn Khalaf Al-Jamudi -
تطوير أنموذج لضمان جودة التّعلّم الإلكتروني فى مؤسسات التعليم العالى السعودية /
بواسطة: غامدي، محمد بن عبد الله -
تصميم وتقنين مقياس للتفكير الناقد مستنبط من القصص القرآني /
بواسطة: جبوري، شروق جواد كاظم
منشور في: (2013)