The effects of cooperative learning instruction on the comprehension of narrative text among ESL learners / Hasnah Razali
The in-depth nature of this study gives an integrated picture of the role of cooperative learning instruction in ESL comprehension of a short story, i.e. a form of narrative text. The study aimed to examine three aspects of a short story comprehension using cooperative learning instruction among for...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2004
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15657/1/TM_HASNAH%20RAZALI%20%20ED%2004_5.PDF |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|