Penggunaan Geometer's Sketchpad (GSP) dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik tambahan tajuk fungsi kuadratik

Penggunaan Geometer's Sketchpad (GSP) dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik tambahan tajuk fungsi kuadratik

Kajian ini adalah mengenai kesan penggunaan Geometer's Sketchpad (GSP) terhadap pencapaian akademik murid dalam Matematik Tambahan tajuk Fungsi Kuadratik. Seramai 32 orang murid di salah sebuah sekolah menengah di kawasan luar bandar negeri Sabah terlibat dalam kajian ini. Pendekatan yang digu...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Law, Tatrick Tieu Lung
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2013
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/11801/1/Copy_of_mt0000000606.pdf
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

The effectiveness of using geometers sketchpad (gsp) in the teaching and learning of Mathematics in a Malaysian technical school (IR)
由: Rohaiza Ramli
出版: (2015)

Kesan penggunaan Geometer's Sketchpad dalam pembelajaran topik Geometri /
由: Saripah Rabeaah Syed Ali

Penggunaan the geometer's sketchpad dalam pengajaran dan pembelajaran penjelmaan bagi pelajar tingkatan 2 /
由: Nur Azlina Ab Jalil
出版: (2007)

Modul digital dan bercetak integrasi perisian Geometer's Sketchpad dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik : pembinaan dan penilaian /
由: Nik Rahimah Nik Mohamed
出版: (2008)

Perisian geometer's sketchpad sebagai bahan interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik - kes tangen kepada bulatan (IR)
由: Harizon Suffian
出版: (2005)

Effects of geometers sketchpad on students understanding geometry /
由: Sumathi Shanmugam
出版: (2008)

Penggunaan perisian matematik dalam pengajaran topik persamaan kuadratik /
由: Siti Rahaimah Ali
出版: (2006)

Impact of geometer's sketchpad on students achievement in graph functions /
由: Leong, Kwan Eu
出版: (2006)

Kesan integrasi geometer's sketchpad dalam pengajaran ke atas pemahaman konsep transformasi /
由: Endang Istikomah

Easing students' learning difficulty in reflection using geometer's sketchpad
由: Bustamam, Azlin
出版: (2012)

The usage of geometer's sketchpad in learning circles by form four students /
由: Poongkodi, Ganapathy
出版: (2009)

The effect of geometers sketchpad on standard five students achievement on geometery /
由: Jeyasingam Govindaraj
出版: (2009)

The effectiveness of geometer's sketchpad on students' spatial visualization abilities in polygons /
由: Liew, Yit Wah
出版: (2006)

Kesan penggunaan perisian geometer's sketchpad terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat dalam pembezaan /
由: Asjurinah Ayob
出版: (2005)

Easing students' learning difficulties in straight lines using geometer's sketchpad
由: Morsid, Nurrul A'iin
出版: (2012)

Using geometer's sketchpad in teaching geometrical transformations for form two students' /
由: Husaina Banu Kenayathulla
出版: (2006)

Integration of geometer's sketchpad into the teaching and learning of polygons for Form One students /
由: Yew, Julie Mei Yee
出版: (2009)

Keberkesanan geometers sketchpad dalam pembelajaran ruang dan bentuk untuk murid tahun lima /
由: Kalaivani Shanmugam
出版: (2009)

Effects of geometer's sketchpad on students' achievement of combined transformations and attitude towards mathematics
由: Suraini, binti Haji Bujang
出版: (2014)

The effect of using geometer' sketchpad in learning geometry among year four pupils /
由: Sures Supamaniam

Form four students understanding of value in learning mathematics using geometers sketchpad /
由: Nor A'idah Johari
出版: (2008)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Nurihan Nasir
出版: (2005)

Pembinaan pengetahuan konseptual fungsi kuadratik dalam qftica
由: Mohd Lazim, Abdullah

Pembinaan pengetahuan konseptual fungsi kuadratik dalam qftica
由: Mohd Lazim Abdullah

The effect of using the geometers sketchpad in learning quadratic functions among form four students /
由: Yu, Siew Luan
出版: (2007)

Kesan penggunaan kalkulator grafik dalam Matematik tambahan /
由: Nor Hadijah Hashim
出版: (2006)

Mengatasi kesukaran pembelajaran dalam topik bulatan di kalangan pelajar tingkatan 2 menggunakan geometer's sketchpad
由: Ab. Halim, Noor Izana
出版: (2012)

The effectiveness of geometer's sketchpad based instructional activities in learning topic circles by form four students /
由: Jeyaseelan A. Anthony
出版: (2009)

The impact of using geometer's sketchpad in spatial visualization and achievement among form five Chinese students /
由: Yeoh, Saw Imm
出版: (2006)

Kesan penggunaan kaedah penyelesaian masalah POLYA-7E terhadap pembelajaran tajuk pembezaan dalam Matematik Tambahan tingkatan empat di Sepang, Selangor, Malaysia
由: Muhamad Sauki, Nur Izzah
出版: (2021)

Kefahaman dua orang pelajar tingkatan empat tentang fungsi kuadratik /
由: Soba Kumari Krishnan
出版: (1998)

Effect of phase based instruction using geometer's sketchpad towards primary four pupils geometric thinking /
由: Poh, Geik Tieng
出版: (2016)

Form one students' learning of solid geometry in a phase-based instructional environment using the geometer's sketchpad /
由: Chew, Cheng Meng
出版: (2007)

Pembangunan dan keberkesanan fasa pembelajaran geometri Van Hiele dengan strategi pembelajaran pembentukan konjektur dalam persekitaran perisian Geometer's Sketchpad /
由: Abdul Halim Abdullah

Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
由: Siti Anis Ab. Rahman
出版: (2023)

Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
由: Chu, Hong Heng
出版: (2000)

Penggunaan dan keberkesanan modul pengajaran geogebra ke atas pengetahuan konseptual dan prosedural matematik fungsi dan had fungsi /
由: Hutkemri

Pemilihan dan penggunaan contoh dalam kalangan empat orang guru matematik tambahan /
由: Sharida Abu Talib

Persepsi Pelajar Sekolah Menengah Teknik Terhadap Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Kontekstual dalam Matematik Tambahan
由: Lee, Chock Leon
出版: (2003)

Pembelajaran berasaskan web menggunakan geogebra bagi tajuk graf fungsi tingkatan 5
由: Zainul Abidin, Nurul Izzah
出版: (2010)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group