Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud

Tingkah laku delinkuen pelajar asrama merupakan salah satu masalah yang hangat diperkatakan oleh pelbagai pihak masa kini. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan untuk mengenal pasti permasalahan ini dengan meninjau perkaitan tingkah laku delinkuen dengan hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rosnani Sidin
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2013
Subjects:	LB3602-3640 School life Student manners and customs
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37490/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37490/2/FULLTEXT.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-ums-ep.37490
record_format	uketd_dc
spelling	my-ums-ep.374902023-10-13T07:36:09Z Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud 2013 Rosnani Sidin LB3602-3640 School life. Student manners and customs Tingkah laku delinkuen pelajar asrama merupakan salah satu masalah yang hangat diperkatakan oleh pelbagai pihak masa kini. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan untuk mengenal pasti permasalahan ini dengan meninjau perkaitan tingkah laku delinkuen dengan hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi. Responden kajian terdiri daripada pelajar-pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kata Belud. Kajian ini melibatkan 160 orang pelajar tingkatan empat yang terdiri daripada 90 orang pelajar lelaki dan 70 orang pelajar perempuan. Kajian ini berbentuk kuantitatif dengan menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif bagi mendapatkan kekerapan, peratusan, min dan sisihan piawai tahap tingkah laku delinkuen serta analisis inferensi iaitu Korelasi Pearson dan Analisis Regresi Berganda untuk mengenal pasti hubungan antara pemboleh ubah-pemboleh ubah. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap tingkah laku delinkuen pelajar asrama pada tahap yang rendah dengan min 1.55, hubungan kekeluargaan pada tahap yang sederhana dengan min 3.66, pengaruh rakan sebaya pada tahap sederhana dengan min 2.96 dan kecerdasan emosi pada tahap sederhana dengan min 3.31. Dapatan kajian menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara hubungan kekeluargaan dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama. Manakala terdapat hubungan yang signifikan antara pengaruh rakan sebaya dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama iaitu pada tahap yang rendah. Keputusan hasil Analisis Regresi Berganda pula menunjukkan pemboleh ubah pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi menyumbang kepada tingkah laku delinkuen pelajar asrama. 2013 Thesis https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37490/ https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37490/1/24%20PAGES.pdf text en public https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37490/2/FULLTEXT.pdf text en validuser masters Universiti Malaysia Sabah School of Education Social Development
institution	Universiti Malaysia Sabah
collection	UMS Institutional Repository
language	English English
topic	LB3602-3640 School life Student manners and customs
spellingShingle	LB3602-3640 School life Student manners and customs Rosnani Sidin Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud
description	Tingkah laku delinkuen pelajar asrama merupakan salah satu masalah yang hangat diperkatakan oleh pelbagai pihak masa kini. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan untuk mengenal pasti permasalahan ini dengan meninjau perkaitan tingkah laku delinkuen dengan hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi. Responden kajian terdiri daripada pelajar-pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kata Belud. Kajian ini melibatkan 160 orang pelajar tingkatan empat yang terdiri daripada 90 orang pelajar lelaki dan 70 orang pelajar perempuan. Kajian ini berbentuk kuantitatif dengan menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif bagi mendapatkan kekerapan, peratusan, min dan sisihan piawai tahap tingkah laku delinkuen serta analisis inferensi iaitu Korelasi Pearson dan Analisis Regresi Berganda untuk mengenal pasti hubungan antara pemboleh ubah-pemboleh ubah. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap tingkah laku delinkuen pelajar asrama pada tahap yang rendah dengan min 1.55, hubungan kekeluargaan pada tahap yang sederhana dengan min 3.66, pengaruh rakan sebaya pada tahap sederhana dengan min 2.96 dan kecerdasan emosi pada tahap sederhana dengan min 3.31. Dapatan kajian menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara hubungan kekeluargaan dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama. Manakala terdapat hubungan yang signifikan antara pengaruh rakan sebaya dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama iaitu pada tahap yang rendah. Keputusan hasil Analisis Regresi Berganda pula menunjukkan pemboleh ubah pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi menyumbang kepada tingkah laku delinkuen pelajar asrama.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Rosnani Sidin
author_facet	Rosnani Sidin
author_sort	Rosnani Sidin
title	Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud
title_short	Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud
title_full	Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud
title_fullStr	Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud
title_full_unstemmed	Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud
title_sort	perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah kota belud
granting_institution	Universiti Malaysia Sabah
granting_department	School of Education Social Development
publishDate	2013
url	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37490/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37490/2/FULLTEXT.pdf
_version_	1783727542068314112

Perkaitan antara hubungan kekeluargaan, pengaruh rakan sebaya dan kecerdasan emosi dengan tingkah laku delinkuen pelajar asrama di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Kota Belud

Similar Items