Jalil, D. L. A. (2017). Pengaruh akauntabiliti, interaksi dan pengurusan strategik guru terhadap pencapaian murid di daerah berpencapaian rendah di Sarawak.
Chicago Style (17th ed.) CitationJalil, Dayang Lelawati Abang. Pengaruh Akauntabiliti, Interaksi Dan Pengurusan Strategik Guru Terhadap Pencapaian Murid Di Daerah Berpencapaian Rendah Di Sarawak. 2017.
MLA引文Jalil, Dayang Lelawati Abang. Pengaruh Akauntabiliti, Interaksi Dan Pengurusan Strategik Guru Terhadap Pencapaian Murid Di Daerah Berpencapaian Rendah Di Sarawak. 2017.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.