Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura

Kanak-kanak Melayu di Singapura mempunyai masalah berkomunikasi (bertutur) dalam bahasa ibunda dengan baik. Kecenderungan ini amat membimbangkan kerana kanak-kanak perlu berkomunikasi untuk menyampaikan hajat dan fikiran. Lebih-lebih lagi apabila terdapat bukti dari sebuah tinjauan demografik yang m...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Lob, Alimah
Format:	Thesis
Language:	English Malay
Published:	2010
Subjects:	Oral communication - Study and teaching (Elementary) - Singapore Communication - Study and teaching - Singapore Malay language - Study and teaching (Elementary) - Singapore
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/19398/1/FBMK_2010_23_F.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.19398
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.193982013-03-29T01:53:28Z Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura 2010-05 Lob, Alimah Kanak-kanak Melayu di Singapura mempunyai masalah berkomunikasi (bertutur) dalam bahasa ibunda dengan baik. Kecenderungan ini amat membimbangkan kerana kanak-kanak perlu berkomunikasi untuk menyampaikan hajat dan fikiran. Lebih-lebih lagi apabila terdapat bukti dari sebuah tinjauan demografik yang menyatakan penggunaan bahasa ibunda dalam keluarga orang Melayu kian merosot setiap tahun. Memandangkan betapa pentingnya penakatan bahasa Melayu di negara ini, penyelidik rasa terpanggil untuk menyelidiki bidang ini. Sebanyak 46 orang kanak-kanak, iaitu 22 perempuan dan 24 lelaki dari tiga golongan status sosioekonomi keluarga telah dikenal pasti untuk menjalani penyelidikan. Kajian berdasarkan teori mentalis ini akan dibincangkan melalui dua kaedah, iaitu kualitatif dan kuantitatif. Semua data ujaran,perbendaharaan kata, temu bual dan bercerita akan dirakamkan dan ditranskripsikan sementara data tinjauan borang soal selidik juga akan dianalisis dengan menggunakan pengiraan kekerapan, peratusan atau min markah. Dapatan kajian menunjukkan responden kerap menggunakan ayat penyata (56.2%) berbanding dengan ayat-ayat- tanya (8%), ayat seruan (11%), ayat perintah (5%) dan ayat majmuk (14%). Hasil kajian menunjukkan terdapat korelasi yang tinggi dalam pencapaian ayat-ayat penyata dengan jumlah ayat yang dibina walaupun tidak terdapat kesan yang signifikan dalam binaan ayat seruan dan ayat perintah. Terdapat korelasi yang signifikan juga antara faktor-faktor ekstralinguistik dengan penguasaan ayat kanak-kanak pada aras keertian p<0.01. Hasil kajian juga menunjukkan wujudnya hubungan yang sederhana, dan positif antara ayat majmuk dengan jumlah ayat yang dihasilkan dengan nilai r = 0.640 pada aras p<0.01. Pada keseluruhan kajian, kanak-kanak berupaya membina pola ayat dasar yang mana pola ayat Frasa Nama + Frasa Kerja (min 11.63) merupakan pola ayat yang paling kerap digunakan, diikuti oleh Frasa Nama + Frasa Nama (min 2.63), Frasa Nama + Frasa Adjektif (min 0.769), dan Frasa Nama + Frasa Sendi (min 0.5). Kesimpulannya, kanak-kanak berkebolehan membina pelbagai pola ayat dasar dan jenis ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan selain ayat kompleks. Didapati pengaruh faktor-faktor ekstralinguistik dan status sosioekonomi juga memberi kesan kepada penguasaan lisan bahasa Melayu kanak-kanak di Singapura. Antara cadangan kajian lanjutan yang dikemukakan ialah persoalan trend bahasa lisan kanak-kanak prasekolah menjelang lima tahun yang akan datang. Oral communication - Study and teaching (Elementary) - Singapore Communication - Study and teaching - Singapore Malay language - Study and teaching (Elementary) - Singapore 2010-05 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/19398/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/19398/1/FBMK_2010_23_F.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Putra Malaysia Oral communication - Study and teaching (Elementary) - Singapore Communication - Study and teaching - Singapore Malay language - Study and teaching (Elementary) - Singapore Faculty of Modern Language and Communication Malay
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English Malay
topic	Oral communication - Study and teaching (Elementary) - Singapore Communication - Study and teaching - Singapore Malay language - Study and teaching (Elementary) - Singapore
spellingShingle	Oral communication - Study and teaching (Elementary) - Singapore Communication - Study and teaching - Singapore Malay language - Study and teaching (Elementary) - Singapore Lob, Alimah Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
description	Kanak-kanak Melayu di Singapura mempunyai masalah berkomunikasi (bertutur) dalam bahasa ibunda dengan baik. Kecenderungan ini amat membimbangkan kerana kanak-kanak perlu berkomunikasi untuk menyampaikan hajat dan fikiran. Lebih-lebih lagi apabila terdapat bukti dari sebuah tinjauan demografik yang menyatakan penggunaan bahasa ibunda dalam keluarga orang Melayu kian merosot setiap tahun. Memandangkan betapa pentingnya penakatan bahasa Melayu di negara ini, penyelidik rasa terpanggil untuk menyelidiki bidang ini. Sebanyak 46 orang kanak-kanak, iaitu 22 perempuan dan 24 lelaki dari tiga golongan status sosioekonomi keluarga telah dikenal pasti untuk menjalani penyelidikan. Kajian berdasarkan teori mentalis ini akan dibincangkan melalui dua kaedah, iaitu kualitatif dan kuantitatif. Semua data ujaran,perbendaharaan kata, temu bual dan bercerita akan dirakamkan dan ditranskripsikan sementara data tinjauan borang soal selidik juga akan dianalisis dengan menggunakan pengiraan kekerapan, peratusan atau min markah. Dapatan kajian menunjukkan responden kerap menggunakan ayat penyata (56.2%) berbanding dengan ayat-ayat- tanya (8%), ayat seruan (11%), ayat perintah (5%) dan ayat majmuk (14%). Hasil kajian menunjukkan terdapat korelasi yang tinggi dalam pencapaian ayat-ayat penyata dengan jumlah ayat yang dibina walaupun tidak terdapat kesan yang signifikan dalam binaan ayat seruan dan ayat perintah. Terdapat korelasi yang signifikan juga antara faktor-faktor ekstralinguistik dengan penguasaan ayat kanak-kanak pada aras keertian p<0.01. Hasil kajian juga menunjukkan wujudnya hubungan yang sederhana, dan positif antara ayat majmuk dengan jumlah ayat yang dihasilkan dengan nilai r = 0.640 pada aras p<0.01. Pada keseluruhan kajian, kanak-kanak berupaya membina pola ayat dasar yang mana pola ayat Frasa Nama + Frasa Kerja (min 11.63) merupakan pola ayat yang paling kerap digunakan, diikuti oleh Frasa Nama + Frasa Nama (min 2.63), Frasa Nama + Frasa Adjektif (min 0.769), dan Frasa Nama + Frasa Sendi (min 0.5). Kesimpulannya, kanak-kanak berkebolehan membina pelbagai pola ayat dasar dan jenis ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan selain ayat kompleks. Didapati pengaruh faktor-faktor ekstralinguistik dan status sosioekonomi juga memberi kesan kepada penguasaan lisan bahasa Melayu kanak-kanak di Singapura. Antara cadangan kajian lanjutan yang dikemukakan ialah persoalan trend bahasa lisan kanak-kanak prasekolah menjelang lima tahun yang akan datang.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Lob, Alimah
author_facet	Lob, Alimah
author_sort	Lob, Alimah
title	Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
title_short	Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
title_full	Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
title_fullStr	Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
title_full_unstemmed	Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
title_sort	penguasaan lisan bahasa melayu dalam kalangan kanak-kanak prasekolah di singapura
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
granting_department	Faculty of Modern Language and Communication
publishDate	2010
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/19398/1/FBMK_2010_23_F.pdf
_version_	1747811371834146816

Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura

Similar Items