Hubungan atribut guru permulaan bidang teknik dan vokasional dengan amalan profesional di dalam bilik darjah
Kajian ini adalah menentukan hubungan atribut guru permulaan Bidang Teknik dan Vokasional (BTV) dengan amalan profesional di dalam bilik darjah. Guru permulaan BTV adalah guru terlatih dari bidang teknik dan vokasional dan baru bertugas dalam tiga tahun pertama pengajaran mereka. Objektif kajian in...
Saved in:
Main Author: | Osman, Norlaila Wati |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39315/1/FPP%202012%2073%20edited.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peranan pengetua dalam menangani masalah dan keperluan profesional guru permulaan dari persepsi guru permulaan /
by: Mazni Ambak @ Ahmad
Published: (2000) -
Amalan kompetensi pensyarah dalam pengajaran bidang kejuruteraan di Kolej Vokasional
by: Ismail, Khamsiah
Published: (2020) -
Pengetua sebagai pembimbing guru permulaan di dua buah sekolah menengah di Perak /
by: Norleah Majid
Published: (2005) -
Kesediaan guru mata pelajaran aliran vokasional melaksanakan Program School Enterprise di sekolah menengah teknik di zon selatan, Malaysia
by: Khalid, Nurul Izzati
Published: (2013) -
Amalan dan pendekatan bimbingan pengajaran pensyarah dan guru pembimbing dalam program mentoran praktikum dan hubungannya dengan kualiti guru pelatih /
by: Syed Ismail Syed Mustapa