Hubungan Antara Motivasi Integratif Dengan Pencapaian Bahasa Melayu Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Persendirian Cina
Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti pemboleh ubah yang terlibat dalam usaha seseorang pelajar Cina menguasai Bahasa Melayu dan menentukan hubungannya dengan prestasi pencapaian Bahasa Melayu. Kajian ini memberi tumpuan terhadap hubungan motivasi integratif dengan pencapaian Bahasa Mel...
Saved in:
Main Author: | Teoh, Hee Chong |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English Malay |
Published: |
2005
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/6441/1/FPP_2005_10.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesalahan-kesalahan bahasa pelajar Sekolah Menengah Cina Persendirian di Selangor /
by: Abdul Aziz Sutan
Published: (2002) -
Bahan pengajaran bahasa Cina di sekolah menengah persendirian Cina di Malaysia : satu kajian kes /
by: Hong, Wai Bing
Published: (2002) -
Strategi pembelajaran Bahasa Melayu di kalangan pelajar Cina di Sekolah Menengah Cina /
by: Teo, Sau Zin
Published: (2007) -
Hubungan Sikap, Motivasi dan Latar Belakang Pelajar Sains Tulen dengan Pencapaian Akademik Bahasa Melayu
by: C. Lah, Mohd Nor
Published: (1998) -
Analisis kesilapan Bahasa Cina di kalangan pelajar-pelajar Melayu sekolah rendah Cina /
by: Ngeh, Hoong Eng
Published: (1995)