Penilaian pelaksanaan teori dan praktis subjek perubatan kecemasan kurikulum diploma pembantu perubatan Kementerian Kesihatan Malaysia berdasarkan model penilaian iluminatif
Kajian awal serta dapatan pakar daripada Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) menunjukkan terdapatnya jurang antara teori dan praktis dalam perlaksanaan kurikulum separa perubatan di negara ini. Namun, isu ini tidak pernah dinilai secara sistematik dan menyeluruh dalam kurikulum Diploma Pembantu Perub...
Saved in:
Main Author: | Mahmud, Alias |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/65684/1/FPP%202016%2019IR.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Komplians terhadap amalan pencegahan universal di kalangan kakitangan perubatan Jabatan Kemalangan dan Kecemasan, Hospital Kuala Lumpur /
by: Azmi Mohd Tamil -
Penilaian Pelajar Terhadap Kompetensi Pemimpin Program Pendidikan Luar Di Institut Pendidikan Guru Malaysia
by: Amrin, Azita
Published: (2007) -
Faktor-faktor yang mempengaruhi kelewatan penyelesaian kes di Jabatan Kecemasan Hospital UKM /
by: Nor Azian Bt. Abdul Wahab
Published: (2000) -
Faktor-faktor yang mempengaruhi kelewatan Response Time (RT) ambulan di empat buah hospital Kementerian Kesihatan Malaysia di kawasan Lembah Klang dari perspektif penolong pegawai perubatan /
by: Tuan Mohd Farid Tuan Mahmood
Published: (2015) -
Pengetahuan dan praktis jururawat semasa
mentafsir kesakitan angina di wad perubatan
by: Lai, Chu Be
Published: (2003)