Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa

Kajian ini memberi fokus terhadap kandungan wacana dan struktur Persidangan Parlimen Mahasiswa. Objektif kajian adalah untuk menghuraikan kandungan wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa 2015. Objektif seterusnya adalah untuk menjelaskan struktur ucapan dalam teks Persidangan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mohd Salleh, Nurul Afifah Adila
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2017
Subjects:	Discourse analysis Public speaking Speech
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67397/1/FBMK%202017%2054%20IR.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.67397
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.673972019-03-14T07:03:28Z Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa 2017-07 Mohd Salleh, Nurul Afifah Adila Kajian ini memberi fokus terhadap kandungan wacana dan struktur Persidangan Parlimen Mahasiswa. Objektif kajian adalah untuk menghuraikan kandungan wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa 2015. Objektif seterusnya adalah untuk menjelaskan struktur ucapan dalam teks Persidangan Parlimen Mahasiswa 2015. Permasalahan kajian yang didapati ialah mahasiswa dilihat kurang mahir menggunakan bahasa dan gagal menguasainya dengan baik semasa bersosial dan kebanyakan pendengar mengalami masalah dalam memahami ucapan penutur berikutan kegagalan penutur menyampaikan makna serta melakukan penstrukturan ucapan dengan baik. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif iaitu menganalisis kandungan teks yang diambil dari buku Laporan Persidangan Parlimen Mahasiswa Sesi 2015. Sebanyak 20 teks ucapan yang terkandung dalam buku tersebut telah dipilih untuk dikaji. Seterusnya, kajian ini menggunakan Teori Analisis Wacana oleh Brown & Yule (1983) dan Teori Struktur Wacana Interaksi oleh Asmah Haji Omar (1987) yang akan diaplikasi pada bahagian keputusan dan perbincangan kajian. Dapatan kajian bagi objektif pertama ialah terdapat mahasiswa yang menggunakan keempat-empat elemen iaitu praandaian, implikatur, rujukan dan inferens dalam teks ucapannya. Namun, ada juga mahasiswa yang tidak menggunakan elemen implikatur dan rujukan. Dapatan kajian bagi objektif kedua pula ialah terdapat mahasiswa yang menggunakan kelimalima elemen struktur wacana interaksi iaitu pembuka, pengenalan pemeran, pernyataan tujuan, tanya jawab dan penutup. Namun, terdapat mahasiswa yang tidak menggunakan elemen pengenalan pemeran dan tanya jawab. Kesimpulannya, kandungan wacana persidangan parlimen mahasiswa ini boleh difahami maksudnya serta ucapan persidangan ini dilihat berstruktur. Discourse analysis Public speaking Speech 2017-07 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67397/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67397/1/FBMK%202017%2054%20IR.pdf text en public masters Universiti Putra Malaysia Discourse analysis Public speaking Speech
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English
topic	Discourse analysis Public speaking Speech
spellingShingle	Discourse analysis Public speaking Speech Mohd Salleh, Nurul Afifah Adila Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa
description	Kajian ini memberi fokus terhadap kandungan wacana dan struktur Persidangan Parlimen Mahasiswa. Objektif kajian adalah untuk menghuraikan kandungan wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa 2015. Objektif seterusnya adalah untuk menjelaskan struktur ucapan dalam teks Persidangan Parlimen Mahasiswa 2015. Permasalahan kajian yang didapati ialah mahasiswa dilihat kurang mahir menggunakan bahasa dan gagal menguasainya dengan baik semasa bersosial dan kebanyakan pendengar mengalami masalah dalam memahami ucapan penutur berikutan kegagalan penutur menyampaikan makna serta melakukan penstrukturan ucapan dengan baik. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif iaitu menganalisis kandungan teks yang diambil dari buku Laporan Persidangan Parlimen Mahasiswa Sesi 2015. Sebanyak 20 teks ucapan yang terkandung dalam buku tersebut telah dipilih untuk dikaji. Seterusnya, kajian ini menggunakan Teori Analisis Wacana oleh Brown & Yule (1983) dan Teori Struktur Wacana Interaksi oleh Asmah Haji Omar (1987) yang akan diaplikasi pada bahagian keputusan dan perbincangan kajian. Dapatan kajian bagi objektif pertama ialah terdapat mahasiswa yang menggunakan keempat-empat elemen iaitu praandaian, implikatur, rujukan dan inferens dalam teks ucapannya. Namun, ada juga mahasiswa yang tidak menggunakan elemen implikatur dan rujukan. Dapatan kajian bagi objektif kedua pula ialah terdapat mahasiswa yang menggunakan kelimalima elemen struktur wacana interaksi iaitu pembuka, pengenalan pemeran, pernyataan tujuan, tanya jawab dan penutup. Namun, terdapat mahasiswa yang tidak menggunakan elemen pengenalan pemeran dan tanya jawab. Kesimpulannya, kandungan wacana persidangan parlimen mahasiswa ini boleh difahami maksudnya serta ucapan persidangan ini dilihat berstruktur.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Mohd Salleh, Nurul Afifah Adila
author_facet	Mohd Salleh, Nurul Afifah Adila
author_sort	Mohd Salleh, Nurul Afifah Adila
title	Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa
title_short	Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa
title_full	Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa
title_fullStr	Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa
title_full_unstemmed	Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa
title_sort	kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan persidangan parlimen mahasiswa
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
publishDate	2017
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67397/1/FBMK%202017%2054%20IR.pdf
_version_	1747812467117916160

Kandungan dan struktur wacana dalam teks ucapan Persidangan Parlimen Mahasiswa

Similar Items