Mohd Yussof, Y. (2014). Strategi pemahaman bacaan berasaskan biblioterapi dalam meningkat penguasaan pemahaman bacaan murid sekolah menengah.
Chicago Style (17th ed.) CitationMohd Yussof, Yusfarina. Strategi Pemahaman Bacaan Berasaskan Biblioterapi Dalam Meningkat Penguasaan Pemahaman Bacaan Murid Sekolah Menengah. 2014.
MLA引文Mohd Yussof, Yusfarina. Strategi Pemahaman Bacaan Berasaskan Biblioterapi Dalam Meningkat Penguasaan Pemahaman Bacaan Murid Sekolah Menengah. 2014.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.