Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia

Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk mengkaji proses penguasaan Bahasa Melayu Dialek Sabah (BMDS) sebagai bahasa kedua (B2) menggunakan pendekatan interaksional, imigran India di Beaufort, Sabah. Secara spesifiknya objektif kajian ini memfokuskan kepada usaha untuk mengenal pasti dan meng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Awang Besar, Syahrin
Format: Thesis
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99642/1/SYAHRIN%20BIN%20AWANG%20BESAR%20-%20IR.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-upm-ir.99642
record_format uketd_dc
spelling my-upm-ir.996422023-04-04T07:22:08Z Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia 2020-06 Awang Besar, Syahrin Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk mengkaji proses penguasaan Bahasa Melayu Dialek Sabah (BMDS) sebagai bahasa kedua (B2) menggunakan pendekatan interaksional, imigran India di Beaufort, Sabah. Secara spesifiknya objektif kajian ini memfokuskan kepada usaha untuk mengenal pasti dan mengkaji bentuk-bentuk mekanisme B2 yang digunakan, menganalisis teknik pengaplikasiannya menggunakan Teori Long (1996) dan merumuskan proses penguasaan B2 tersebut. Dalam kajian ini pengkaji menggunakan Hipotesis Interaksional oleh Michael H. Long (1996) sebagai kerangka teori kajian. Manakala kaedah kajian yang digunakan adalah menggunakan kaedah pemerhatian eksploratori secara tinjauan lapangan. Pengkaji turut menggunakan skala psikometrik kualitatif Persetujuan Antara-Penilai Cohen Kappa (1968) bagi tujuan mempermantap sokongan dapatan kajian. Manakala bagi tujuan pensampelan pengkaji menggunakan pendekatan kajian kes dan pensampelan bertujuan. Data-data dapatan kemudiannya dianalisis secara triangulasi deskriptif kuantitatif-kualitatif. Dapatan kajian mendapati bahawa para peserta kajian lebih memilih untuk menggunakan empat mekanisme pendekatan interaksional iaitu; a) Pengulangan, b) Pemeriksaan Pengesahan, c) Pemeriksaan Pemahaman, dan d) Permohonan Penjelasan. Namun demikian, pada akhirnya didapati bahawa mereka tetap mampu menguasai dan berkomunikasi dalam BMDS dengan efektif meskipun tanpa mengikuti sebarang kursus persediaan B2 secara formal sebelum datang ke Malaysia. Penguasaan B2 mereka berlaku hanyalah melalui proses belajar dan berlatih menerusi kaedah interaksional semata-mata, iaitu interaksi dengan penduduk tempatan yang merupakan Penutur Jati (PnJ) BMDS. Dapatan-dapatan kajian juga turut menemukan dapatan bahawa bentuk-bentuk dan penggunaan mekanisme-mekanisme pendekatan interaksional dapat menggalakkan peningkatan penguasaan atau pembelajaran B2 golongan BPnJ. Proses ini disokong faktor persekitaran linguistik bahasa (PLB) serta kaitannya dengan tuntutan kepentingan B2 tersebut dalam komunikasi perniagaan. Maka kesimpulannya kajian ini telah dapat menunjukkan bentuk-bentuk, aplikasi mekanisme-mekanisme dan seterusnya merumuskan pendekatan interaksional penguasaan B2, imigran India selaku BPnJ BMDS berkenaan. Second language acquisition Malay language - Malaysia 2020-06 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99642/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99642/1/SYAHRIN%20BIN%20AWANG%20BESAR%20-%20IR.pdf text en public doctoral Universiti Putra Malaysia Second language acquisition Malay language - Malaysia Subramaniam,, Vijayaletchumy
institution Universiti Putra Malaysia
collection PSAS Institutional Repository
language English
advisor Subramaniam,, Vijayaletchumy
topic Second language acquisition
Malay language - Malaysia

spellingShingle Second language acquisition
Malay language - Malaysia

Awang Besar, Syahrin
Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia
description Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk mengkaji proses penguasaan Bahasa Melayu Dialek Sabah (BMDS) sebagai bahasa kedua (B2) menggunakan pendekatan interaksional, imigran India di Beaufort, Sabah. Secara spesifiknya objektif kajian ini memfokuskan kepada usaha untuk mengenal pasti dan mengkaji bentuk-bentuk mekanisme B2 yang digunakan, menganalisis teknik pengaplikasiannya menggunakan Teori Long (1996) dan merumuskan proses penguasaan B2 tersebut. Dalam kajian ini pengkaji menggunakan Hipotesis Interaksional oleh Michael H. Long (1996) sebagai kerangka teori kajian. Manakala kaedah kajian yang digunakan adalah menggunakan kaedah pemerhatian eksploratori secara tinjauan lapangan. Pengkaji turut menggunakan skala psikometrik kualitatif Persetujuan Antara-Penilai Cohen Kappa (1968) bagi tujuan mempermantap sokongan dapatan kajian. Manakala bagi tujuan pensampelan pengkaji menggunakan pendekatan kajian kes dan pensampelan bertujuan. Data-data dapatan kemudiannya dianalisis secara triangulasi deskriptif kuantitatif-kualitatif. Dapatan kajian mendapati bahawa para peserta kajian lebih memilih untuk menggunakan empat mekanisme pendekatan interaksional iaitu; a) Pengulangan, b) Pemeriksaan Pengesahan, c) Pemeriksaan Pemahaman, dan d) Permohonan Penjelasan. Namun demikian, pada akhirnya didapati bahawa mereka tetap mampu menguasai dan berkomunikasi dalam BMDS dengan efektif meskipun tanpa mengikuti sebarang kursus persediaan B2 secara formal sebelum datang ke Malaysia. Penguasaan B2 mereka berlaku hanyalah melalui proses belajar dan berlatih menerusi kaedah interaksional semata-mata, iaitu interaksi dengan penduduk tempatan yang merupakan Penutur Jati (PnJ) BMDS. Dapatan-dapatan kajian juga turut menemukan dapatan bahawa bentuk-bentuk dan penggunaan mekanisme-mekanisme pendekatan interaksional dapat menggalakkan peningkatan penguasaan atau pembelajaran B2 golongan BPnJ. Proses ini disokong faktor persekitaran linguistik bahasa (PLB) serta kaitannya dengan tuntutan kepentingan B2 tersebut dalam komunikasi perniagaan. Maka kesimpulannya kajian ini telah dapat menunjukkan bentuk-bentuk, aplikasi mekanisme-mekanisme dan seterusnya merumuskan pendekatan interaksional penguasaan B2, imigran India selaku BPnJ BMDS berkenaan.
format Thesis
qualification_level Doctorate
author Awang Besar, Syahrin
author_facet Awang Besar, Syahrin
author_sort Awang Besar, Syahrin
title Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia
title_short Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia
title_full Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia
title_fullStr Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia
title_full_unstemmed Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia
title_sort penguasaan bahasa melayu sebagai bahasa kedua imigran india di pekan beaufort, sabah, malaysia
granting_institution Universiti Putra Malaysia
publishDate 2020
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99642/1/SYAHRIN%20BIN%20AWANG%20BESAR%20-%20IR.pdf
_version_ 1776100351059951616