دور الدافعية الذاتية واستراتيجيات تعلّم اللغات في إجادة اللغة العربية لدى طلبة جامعة العلوم الإسلامية الماليزية: دراسة مسحية تحليلية
A second language or foreign language proficiency substantially depends on social and psychological factors. There is also a consensus among second language experts that language learning success or failure is due to three main factors, which are teacher, student and curriculum. This new holistic un...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Moza Othman Mubarak |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | other |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
فاعلية استخدام المواقع الإلكترونية في تعلم اللغة العربية لدى طلبة كلية دراسات اللغات الرئيسة بجامعة العلوم الإسلامية الماليزية
بواسطة: عائشة ذكيرة بنت شهاروم, وآخرون -
مستوى معرفة معاني المفردات الأدبية لدى طلبة قسم اللغة العربية والأدب الأسلامي بكلية دراسات اللغات الرئيسة, جامعة العلوم الأسلامية الماليزية : القصة القصيرة أنموزجا
بواسطة: Nur Farahayu Izzati Mohd Ruhani -
مستوى معرفة الطلبة في إسناد الأفعال المضارعة الثلاثية المعتلة إلى الضمائر: دراسة تطبيقية على طلبة جامعة العلوم الإسلامية الماليزية
بواسطة: عائشة بيبي بنت يوسف, وآخرون -
مستوى اكتساب المفردات اللغوية لدى طلبة المركز التمهيدي بجامعة العلوم الإسلامية الماليزية
بواسطة: Mohamad Hazwan Abdul Rahman -
استخدام الإستراتيجيات التواصلية لدى متعلمي اللغة العربية بوصفها لغة ثانية من ذوي الكفاية الاتصالية العالية والمتدنية في جامعة العلوم الإسلامية الماليزية
بواسطة: مزية بنت عثمان, وآخرون