فاعلية استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل في اللغة العربية ومهارات التفكير الاءبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان
The study aimed to identify the effectiveness of active learning strategies in the academic achievement in the Arabic subject for students enrolled in the fourth grade of basic education schools in the wilayat of Sohar in The North Batinah Governorate, Sultanate of Oman. It also aimed to identify th...
محفوظ في: